幼兒教育專業

培養目标

本專業主要培養德、智、體、美等全面發展的、系統掌握幼兒教育基本理論、具有一定的鋼琴、舞蹈、聲樂、美術等幼兒教育專業基本技能、具有較強的教育管理能力、良好的職業道德；能夠在幼兒園、學前教育機構和校外培訓機構等從事幼兒教育的專業技能人才。

核心課程

        計算機應用基礎、幼兒教育學、心理學、教師口語訓練、美術手工、聲樂、舞蹈、琴法、幼兒園活動設計與指導、幼兒園管理、幼兒舞蹈創編與表演、幼兒園環境創設、營養衛生與膳食搭配、英語視聽說、幼兒文學、中華優秀傳統文化、家庭教育指導、早教管理與科研等。

就業方向

      伴随着經濟的發展，幼兒時期的教育越來越受到人們的重視，我國該領域崗位缺口極大，不過大部分畢業生仍處于“就業簡單，待遇一般”的狀況，工資一般不會過低，但高薪崗位不多。就業方向較爲廣泛，可以根據個人能力與追求選擇幼兒園、幼兒藝術培訓中心、早教育機構、藝術團體、幼兒保健、幼兒早教以及藝術教練、文藝表演、舞蹈教師等工作。